martes, 24 de noviembre de 2015

Tarea # 7


  • Investiga el sistema  de elección indirecta que opera  en  la actualidad, cómo funciona y explicalo en el cuaderno.
  • Elabora un cuadro comparativo en el que anotes las caracteristicas de ser  súbdito y ciudadano.

martes, 17 de noviembre de 2015

  1. Leer texto págs. 83-84 Especialmente la delacraciónde los derechos humanos y del cuidadano, articulos del 1 al 10
  2. E investigar los artículos del 11 al al 15 y realizar con la informaicón un resumen  en el cuaderno.
  3. Responde después las siguientes preguntas:
¿que cambios implico la declaracion respecto al Antiguo Regimen?

Haz una lista de los derechos que  siguen vigentes en las instituciones modernas:

En qué sentido implicaba un triunfo del Tercer Estado sobre el viejo0 orden?

martes, 29 de septiembre de 2015

Concluir con la tabla  hecha en el cuaderno .Extraer información de la pàg. 30 a la 32

Características de los gobiernos absolutistas
Carlos I
Felipe II
Enrique VII
Enrique VIII
Isabel I
Francisco I

·         Cobraba altos impuestos.
·       Represión del movimiento de las ciudades de Castilla.





domingo, 21 de junio de 2015

Buenos días, alumnos espero se hayan preparado lo mejor posible para su exposición, les recuerdo como estaban integrados los equipos:
-Correo electrónico a donde enviar la presentación: presec9@gmail.com
Requisitos para presentar su proyecto:
-Aprender el tema a tratar.
-La presentación de su tema debe de tener nada mas una presentación.
-Se les evaluara su desempeño de manera individual para no afectar al resto del equipo.

Equipo # 1
Equipo # 2
Equipo # 3
Equipo # 4
Equipo # 5
Equipo # 6
Lección: 2
“El surgimiento de un nuevo orden político”
Págs. 226-233.
Lección: 3
“Los contrastes sociales y económicos”
Págs. 234- 241.
Lección: 4
“Conflictos contemporáneos”.
Págs.
242-249.
Lección: 5 “El cuestionamiento del orden social y político”
Págs. 250-255.
Lección: 6
“Nuestro entorno”
Págs. 256-261.
Lección: 7
“Los logros del conocimiento y la riqueza de la variedad cultural
Págs.
2262-267
Integrantes: 5
-Hernández
-Ana Larios
-Sabrina
-Ahime
-Portillo
Integrantes: 5
-Beltrán
-Martinez
-Agüero
-Valenzuela Andrea
Integrantes: 5
-Herman
-Santiago
-Luis Gabriel
-Leonardo
-Porcayo
Integrantes: 5
-María Li
-Gabriela
-Mariana V
-Marian R.
-Gonzalo
Integrantes: 5
-Dillan
-Nilza
-Marian D.
-Eva
-Sarahi
Integrantes: 4
-Sissi
-Fernanda
Abraham
Pacheco

lunes, 8 de junio de 2015

Lección 6. Nuestro Entorno Págs. 256-258
1.     ¿Cuáles eran los propósitos de los acuerdos que estableció E.U.A.  Con nació Brasil?_______________________________
2.     ¿A qué aspectos acudió E.U.A para mantener el dominio en América Latina?____________________________________________________
3.     ¿Por qué se caracterizaron las dictaduras militares?_______________
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4.     ¿Cuál fue la estrategia más utilizada para impedir la expansión del comunismo en América latina y en el Caribe?____________________
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5.      ¿Cómo fueron los procesos de transición de la democracia en
6.     México?___________________________________________________
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viernes, 29 de mayo de 2015

Temario de examen


Temario de Estudio de Historia 1
1.       ¿Qué países mantuvieron el régimen socialista después de la caída de la URSS? China, Cuba, Vietnam y Corea del Norte.
2.       ¿A qué se le atribuye el calentamiento global? Las industrias producen gases de efecto invernadero.
3.       ¿Qué nombre recibe el conjunto de valores, tradiciones y creencias que se expresan en nuestra forma de vivir y entender el mundo? Cultura.
4.       ¿Cuál es una de las causas de la explosión demográfica que se tiene en el mundo? La reducción en las tasas de mortalidad y la Revolución Verde.
5.       ¿Cuáles son las siglas del organismo internacional de la ONU encargado de velar por los refugiados en todo el mundo? ACNUR.
6.       ¿Qué acontecimiento es reconocido como la primera gran derrota militar de los Estados Unidos de América? La guerra de Vietnam.
7.       ¿Cómo se llama al tratado comercial que realizó México en 1994 y qué países participan en él?  TLCAN: México, EUA y Canadá.
8.       ¿Cuál es una característica de la educación en la segunda mitad del siglo XX? Dificultad de acceso.
9.       ¿Qué país apoyaba las dictaduras latinoamericanas? Estados Unidos de América.
10.   ¿Cómo se llamó al programa político y económico impulsado por Mijaíl Gorbachov que pretendía reconstruir la URSS? Perestroika y Glasnost


 
11.   ¿Qué países como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial se convirtieron en las dos principales potencias?  Estados Unidos de América y la URSS.
12.   Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la


Integración mundial y la expansión de mercados internacionales, bienes, servicios, mano de obra e información? Globalización.
13.   ¿Qué es Greenpeace? Organización social que protege al medio ambiente.
14.   ¿En qué país nace el primer bebé de probeta? Gran Bretaña.




15.   ¿Qué país de los que están mencionados en las opciones no pertenece a la OPEP? México.
16.   ¿Quién luchó gran parte de su vida para erradicar de su país el sistema de segregación racial? Nelson Mandela.




17.   ¿Cuáles son los estados de la República mexicana con el mayor y menor número de casos de sida registrados en 2006?


Nuevo León y Yucatán.


 

18.   ¿Cuáles eran los elementos más importantes para "Los Tigres asiáticos"?

Modelo económico y reformas educativas.

19.   ¿Cuáles son las características del neoliberalismo?

Desregulación económica; concesiones a la iniciativa privada; el Estado deja de ser el rector de la economía.

20.   ¿Cuál fue el factor predominante para que Estados Unidos de América entrara en guerra con Iraq? El petróleo.

21.   ¿Qué propone el Protocolo de Kioto?  Limitar las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera.

22.   ¿Dónde surgió la OCDE y en qué año? París, 1961

23.   Así se le conoce como al enfrentamiento entre los bloques socialista y capitalista que dio inicio después de la  Segunda Guerra Mundial y culminó con la caída de la URSS. Guerra Fría