jueves, 11 de diciembre de 2014

Aviso importante

Jóvenes se les sugiere estudiar mucho para este examen ya que no habrá exámenes de 2da oportunidad por que ya están próximas las vacaciones y no alcanzaría el tiempo para aplicarse. Favor de tomar en cuenta este aspecto.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

Temario de Estudio para Examen


Temario para examen de Historia (Diciembre II Bimestre)

1.      A mediados del siglo XVIII, cuáles fueron algunos factores que forman parte de la llamada Revolución industrial? El incremento de la producción, al desarrollo de la fuerza del trabajo y el auge del comercio.

2.      ¿Cuáles fueron las transformaciones económicas y sociales que trajo consigo la política de crecimiento en Reino Unido? Se mejoró la cantidad y calidad de los alimentos, se promovió el desarrollo de la propiedad privada  y de la comercialización de los productos agrícolas, se estimuló una vía para crear capital  y se fomentó la fuerza de trabajo libre y así se consolido una clase trabajadora conocida como proletariado.

3.      ¿Quiénes eran los proletariados? Eran una clase social conformada por trabajadores que inicialmente eran campesinos que habían abandonado la agricultura para trabajar en talleres  y fábricas para producir mercancías.

4.      ¿Cuáles fueron las dos vías por las que se propició el desarrollo de la industria urbana?  La inversión del capital que generaba la nueva industria tecnificada y la provisión de fuerza de trabajo nueva (Campecinos).

5.      ¿Debido a qué disminuyo la mortalidad en las personas en Reino Unido? Debido a las mejoras  en la alimentación  que propiciaron las técnicas nuevas, las reglas renovadas de la higiene y los avances en la medicina. (Vacuna contra la viruela).

6.      ¿Cuál fue uno de los logros de la Revolución industrial? El desarrollo de la máquina de vapor, la cual se utilizó para la fabricación  de bombas de agua, y la propulsión de locomotoras impulsando la industria siderúrgica.

7.      La industrialización y el crecimiento de la producción urbana condujeron al protagonismo de dos clases sociales, las cuales fueron: La burguesía (Propietaria de fábricas y transportes, comercio e inversiones) y el proletariado (obreros).

8.       Fue un movimiento encabezado por artesanos ingleses en el siglo XIX, que protestó contra las nuevas máquinas que destruían empleo. Los telares industriales, la máquina de hilar industrial y el telar industrial introducidos durante la Revolución Industrial amenazaban con reemplazar a los artesanos con trabajadores menos cualificados y que cobraban salarios más bajos, dejándoles sin trabajo. Luddismo y lo inicio Ned Ludd.

9.      ¿En qué consistió el cartismo? Este movimiento buscaba conseguir que los obreros, aunque no  tuvieran propiedades, disfrutaran del derecho al voto, además pretendían obtener la representación política  para participar en la creación de leyes más justas para el trabajo.

10.  ¿En qué consistió la corriente de pensamiento llamada socialismo utópico? Fue la idea de concebir comunidades ideales, organizadas según principios democráticos y cuyas relaciones se fundan en la equidad

11.   ¿En qué creían los personajes políticos que participaron en los procesos de independencia de Hispanoamérica que eran afines a las ideas liberales? Creían en la idea de tener órdenes constitucionales y protectores de las libertades, se inclinaban por la forma republicana de gobierno.

12.  ¿Qué países lograron su independencia? Paraguay, Venezuela y Nueva Granada, Chile,  México, Perú, Ecuador, Uruguay  y Brasil.

13.   Fecha en la que se dio la independencia de México? 16 de Septiembre de 1810.

14.   ¿A quiénes se les considero conspiradores por realizar juntas secretas en contra de los españoles y por ese motivo fueron ejecutados? Miguel Hidalgo y Costilla, Juan Aldama e Ignacio Allende.

15.   Es un documento que fue expuesto por José María Morelos y Pavón el día 14 de septiembre de 1813 en Chilpancingo. Es considerado uno de los textos políticos mexicanos más importantes, el conjunto de ideas expresadas se fundamenta en la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, así como en la Revolución francesa. Proponía un gobierno republicano, la división de poderes, se abolía la esclavitud. Entre otros. Sentimientos de la Nación.

16.  ¿Qué constitución que se basó en el documento sentimientos de la Nación para ser elaborada? La Constitución de Apatzingán.

17.  ¿En qué consistía el plan de iguala proclamado el 24 de Febrero de 1821?  Reconocía la independencia de México, afirmaba que la religión católica sería la única  y llamaba a la formación de un Congreso Constituyente.

18.  ¿En qué consistía la doctrina Monroe? Establecía que cualquier intervención de los estados europeos en América sería visto como un acto de agresión que requeriría la intervención de Estados Unidos  y se sintetizaba en la frase «América para los americanos», fue elaborada por John Quincy Adams y atribuida a James Monroe en el año 1823.

19.  Son los procedimientos que se siguen para llevar a cabo el métodos científico? La observación, formulación de hipótesis, experimentación y emisión de conclusiones.

20.  Nació como una reacción al racionalismo que exacerbaba la ilustración y en general exaltó lo subjetivo, lo personal, lo pasional e oposición a lo lógico y formal. El romanticismo.

21.  Esta corriente estaba acorde con la exigencia de racionalidad y organización propia del pensamiento ilustrado, esta se oponía al barroco y proponía el retorno a las formas clásicas del pasado griego y romano claramente sobrias y limpias. El Neoclasicismo.

22.  ¿Cuáles fueron las aportaciones de Antoine Lavoiser? Se le considera el padre de la química moderna ya que percato por medios de estudios que “la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma”.

23.  ¿Cuál fue una de las contribuciones de Carlos Lineo en las ciencias naturales?  La taxonomía de los seres humanos que se utiliza en la actualidad.

24.  ¿Qué aportación a la ciencia hizo Edward Jenner? Descubrió la vacuna contra la viruela.

25.  Pensadores que contribuyeron a engrandecer la reflexión sobre la existencia de leyes en el desarrollo de las sociedades y en el cambio histórico? Friedrich Hegel y Auguste Comte, este último fundador de la Sociología.

 

lunes, 8 de diciembre de 2014

Tarea

Realiza la lectura del texto de la pág. 106 y l07,
-Los intentos monarquitas europeos y la doctrina Monroe.
-La búsqueda de unidad hispanoamericana.
 
Responder a los cuestionamientos del libro Actividad 3.
1.  Cuál fue el primer país de América Latina en obtener su independencia y en qué año lo hizo?
2. Qué eran las juntas gubernativas?
3. En qué documento se basó la constitución de Apatzingán?
4. Qué países pertenecían a la Gran Colombia en 1822?
5.Cuál era el sueño de Simón Bolívar para la América hispana?