Historia
1 2B
|
#
|
Equipo
|
LECCIÓN A EXPONER
|
||
|
1
|
z María
Concepción
z Nilza
z Marian
z Sissi
z Dillan
z Saraí
|
L.1. Ubicación temporal y espacial de las
culturas prehispánicas, los viajes de exploración, el proceso de conquista y
la colonización de la Nueva España. Pág. 12-15.
|
||
|
2
|
z
Mariana
z
Marian Robles
z
Gabriela
z
María Li
z
Evelyn
z
Ana Paula
|
L.2. Temas para comprender el periodo ¿Por qué la sociedad y cultura
virreinal se formaron de los aportes prehispánicos, españoles, asiáticos y
africanos?
El mundo prehispánico
Págs. 16 a la 23
|
||
|
3
|
z
Guillermo
z
Adan
z
Sabrina
z
Ahyme
|
L.3. Temas para comprender el periodo
Conquista y expediciones españolas.
Pág. 24-33.
|
||
|
4
|
z
Erik
z
Omar
z
José Alfredo
z
Andrea
z
María José
|
L.4. Temas para comprender el periodo
Los años formativos.
Pág. Pág. 34-38.
|
||
|
Criterios de Evaluación
|
||||
|
Descripción
|
||||
|
Presentación
|
Imagen, pulcritud y formalidad en la
presentación tanto del alumno expositor como del material que utiliza.
|
0.2 decimas
|
||
|
Materiales o cursos de apoyo
|
Uso de material
de apoyo didáctico durante la exposición.
(Presentación en
Power Point )
|
0.2 decimas
|
||
|
Dominio del tema
|
Interés que
demuestre el alumno hacia el tema, dominio de conceptos así como la capacidad
de síntesis y habilidad al responder correctamente a las interrogantes que
les hagan sus compañeros sobre el tema.
|
0.2 decimas
|
||
|
Orden Metodológico
|
Coherencia y
orden metodológico del contenido del
tema, el cual debe de tener mínimo: Inicio, desarrollo y cierre.
|
0.2 decimas
|
||
|
Tiempo
|
10
minutos para exponer el tema
|
0.2 decimas
|
||
|
Oratoria
|
Presenta buen
tono de voz, fluidez, seguridad, manejo del escenario además con una buena
interacción con el espectador.
|
0.2 decimas
|
||
|
|
|
Total: 1 Punto
|
||